ÇOCUK TRAFİK EĞİTİM PARKLARI YÖNETMELİĞİ
(İçişleri Bakanlığı-16.06.1985-18786-Yür. Kaldırıldı)
(Milli Eğitim Bakanlığı-24.10.1998-23503)
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
Madde 1- Bu Yönetmeliğin amacı, “çocuk trafik eğitim parkları”nın yapılma, açılma, eğitim, denetim ve çalışma usul ve esaslarını, ilgili kuruluşların görev, yetki ve sorumluluklarını düzenlemektir.
Kapsam
Madde 2- Bu Yönetmelik; daha önce açılmış olan çocuk trafik eğitim parkları ile açılacak olan çocuk trafik eğitim parklarında yapılacak eğitim faaliyetlerinin; konuları ve yöntemlerini, kullanılacak eğitim araç ve gereçlerini, trafik eğitimcisi olarak görevlendirilecek personelin nitelik ve niceliklerini, bu tesislerin bakım-onarım ve korunması ile seyyar çocuk trafik eğitim parklarının işletilmesine ilişkin esasları kapsar.
Dayanak
Madde 3- Bu Yönetmelik 2918 sayılı Karayolları Trafik Kanununun 124 üncü maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
Madde 4- Bu yönetmelikte geçen;
a) Bakanlık: Milli Eğitim Bakanlığı’nı,
b) Milli Eğitim Müdürlüğü: İl ve ilçe milli eğitim müdürlüğünü,
c) Mahalli İdareler: Belediyeler ve il özel idarelerini,
d) Park: Sabit veya seyyar çocuk trafik eğitim parklarını,
e) Çocuk Trafik Eğitim Parkı: Okul öncesi ve okul çağı çocuklarının trafik kurallarını öğrenmeleri ve alışkanlık kazanmalarını sağlamak amacı ile yaptırılan ve yaptırılacak olan sabit veya seyyar çocuk trafik eğitim parkını,
f) Sabit Çocuk Trafik Eğitim Parkı: Okul öncesi ile ilk ve ortaöğretim çocuklarının trafik kurallarını öğrenmeleri ve alışkanlık kazanmalarını sağlamak amacı ile yaptırılan ve yaptırılacak olan çocuk trafik eğitim parkını,
g) Seyyar Çocuk Trafik Eğitim Parkı: Okul öncesi ve okul çağı çocuklarının trafik kurallarını öğrenmek amacıyla, sabit tesislerin yanı sıra ihtiyaç duyulan, okul ve diğer yerlerde öğrencilerin istifadelerine sunulmak üzere, muhtelif eğitim araç ve gereçleri ile donatılmış seyyar araç ile okul bahçesi, spor salonu, fuar, sergi ve panayır gibi açık ve kapalı alanlara her zaman kuulabilecek eğitim tesisini,
h) Trafik Eğitim Personeli: Çocuk trafik eğitim parklarında yapılacak uygulamalarda görevlendirilmek üzere yetiştirilmiş trafik zabıtası personelini,
ı) Araç ve Gereç: Çocuk trafik eğitim parklarında uygulanacak eğitim programlarının öğretilmesi ve uygulanması sırasında eğitimin yararını artıracak nitelikte, göze ve kulağa hitap eden araçlar ile uygulamada kullanılacak diğer trafik eğitim araç ve gereçlerini,
i) Ek Tesisler: Sabit çocuk trafik eğitim parkı bütünü içinde yer alan; araç ve gereçlerin korunmasına uygun; depo ilk yardım odası, tuvalet ve benzeri tesisleri,
j) Bakım-Onarım: Parkın tüm tesisleri ile eğitim araç ve gereçlerinin bozulması halinde bunların onarımlarının yapılmasını veya yaptırılmasını,
İfade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Çocuk Trafik Eğitim Parklarının Amacı, Görevli Kuruluşlar ve Görevler
Çocuk Trafik Eğitim Parklarının Amacı
Madde 5- Çocuk trafik eğitim parklarının amacı; okul öncesi çocuklar ile ilk ve ortaöğretim öğrencilerine derslerde öğrendikleri teorik trafik bilgilerini uygulama fırsatı vermek, okul dışında her an karşı karşıya kalınan trafik ortamını parklarda gerçekleştirerek trafik kurallarına uygun davranış kazandırılmasına, böylece trafik kültürünün oluşmasına ve trafik kazalarının en aza indirilmesine yardımcı olmaktır.
Görevli Kuruluşlar
Madde 6- Bu Yönetmelikte belirtilen çocuk trafik eğitim parklarının yaptırılması, hizmete açılması ve eğitim yönünden işletilmesine ilişkin görevler; Bayındırlık ve İskan ve İçişleri Bakanlıkları ile işbirliği halinde Bakanlık tarafından yürütülür.
Bakanlığın Görevleri
Madde 7- Milli Eğitim Bakanlığı merkez, il ve ilçe kuruluşlarının çocuk trafik eğitim parkları ile ilgili görevleri şunlardır;
a) Eğitim parklarında uygulanacak trafik eğitimi programının eğitim-öğretim yılı içinde okul öncesi çocukları ile ilk ve ortaöğretim öğrencilerinin yararlanacağı şekilde planlamasını yapmak ve aksatılmadan uygulanmasını sağlamak için her türlü önlemi almak ve aldırtmak,
b) Okul idarelerinin bu programlara uymasını ve öğrencilerin parka getirilme ve görüşülme hizmetlerinin en sağlıklı şekilde yapılmasını sağlamak,
c) Öğretmenlerin ve öğrencilerin park kurallarına uymalarını sağlamak,
d) Bu Yönetmelikle verilen diğer görevleri yapmak.
İçişleri Bakanlığının Görevleri
Madde 8- İçişleri Bakanlığı Emniyet Genel Müdürlüğü merkez, il, bölge ve ilçe trafik kuruluşlarının çocuk trafik eğitim parkları ile ilgili görevleri şunlardır;
a) Parktaki uygulama için yeter sayıda üniformalı personel görevlendirmek,
b) Parklarda görevlendirilecek trafik zabıtası personelinin eğitimini yaptırmak.
Bayındırlık ve İskân Bakanlığı’nın Görevleri
Madde 9- Bayındırlık ve İskân Bakanlığı Karayolları Genel Müdürlüğü merkez ve taşra teşkilatının çocuk eğitim parkları ile ilgili görevleri şunlardır;
a) İl özel idareleri ile belediyelerin yapmakta olduğu veya gerçek ve tüzel kişileri yapma izni verdiği parkların asfaltlama, işaretleme gibi ihtiyaçlarını, çalışma programı aksatılmadığı sürece ve bedeli mukabilinde protokol yapılmak suretiyle karşılamak ve imkanlar dahilinde destek olmak.
b) Parklarla ilgili teknolojik gelişmeleri izleyerek tesbit etmek ve bu konuda Milli Eğitim Bakanlığı ile iş birliği içerisinde çalışmalar yapmak,
c) Seyyar trafik çocuk eğitim parklarında bulunması gerekli araç, gereç, işaret ve çizgi standartlarını tespit etmek.
Belediyelerin Görev ve Yetkileri
Madde 10- Belediyelerin parklarla ilgili görevleri şunlardır;
a) Okul öncesi ve okul çağı çocukların sayısı göz önüne alınmak suretiyle mahalli ihtiyaçlara göre çocuk eğitim parklarını bu Yönetmelik hükümlerine uygun olarak yapmak,ücretsiz olarak kullanıma sunulmak üzere gerçek ve tüzel kişiler tarafından yaptırılmasına izin vermek,
b) İzin verdiği gerçek ve tüzel kişilere; arsa temini, park inşası ve diğer çalışmalarında yardımcı olmak, parkın Yönetmelik hükümlerine uygun olarak yaptırılmasını ve korunmasını sağlamak,
c) Gerek belediyelerce, gerekse izin vermixş olduğu gerçek ve tüzel kişilerce yaptırılan parkların, her zaman trafik eğitimi yaptırılabilecek şekilde, yolları, işaretleri ile diğer ek tesislerin bakım ve onarımlarını gözden geçiren hizmete hazır halde bulundurmak,
d) Bu Yönetmelikle verilen diğer görevleri yapmak.
İl Özel İdarelerinin Görevleri
Madde 11- İl özel idarelerinin parklarla ilgili görevleri şunlardır;
a) Bu Yönetmelik hükümlerine göre çocuk trafik eğitim parkı yapmak, donatmak, işletmek, korumak ve eksiklerini tamamlamak,
b) Bizzat yaptırılacak ya da belediyelere ve belediyelerin park yapmalarına izin verdiği gerçek ve tüzel kişilere arsa temin etmek veya temininde yardımcı olmak,
c) Parklarda kullanılacak olan trafik araç ve gereçlerinin temin edilmesini sağlamak,
d) Bu Yönetmelikle verilen diğer görevleri yapmak.
Çocuk Trafik Eğitim Parkı Eğitim ve Denetim Komisyonu
Madde 12- Çocuk trafik eğitim parklarının kuruluş amacına ulaşıp ulaşmadığını tespit amacıyla yılda en az 2 defa, çocuk trafik eğitim parkının bulunduğu mahallin mülki amiri veya görevlendireceği birisinin başkanlığında Milli Eğitim, Bayındırlık ve İskan ve İçişleri Bakanlıklarının mahalli temsilcilerinden oluşan bir komisyon teşkil edilir.
Komisyonun sekreterya hizmetleri milli eğitim müdürlüğünce yürütülür. Komisyonun görev ve yetkileri şunlardır;
a) Parktaki uygulamaların amaca uygunluğunu tespit etmek ve denetlemek,
b) Parkın yönetilmesinin ve işletilmesinin yönetmelik hükümlerine uygunluğunu araştırmak ve denetlemek,
c) Yeni yaptırılacak parkın yeri ve özellikleri konusunda görüş bildirmek,
d) Parkın yaptırılmasında ve işletilmesinde karşılaşılan aksaklıkları tespit etmek ve giderilmesi için önlemler almak, aldırtmak,
e) Parkta görevlendirilen trafik eğitim personelinin, pratik eğitimde karşılaştıkları aksaklıkları içeren raporları incelemek ve bu aksaklıkların giderilmesini sağlamak,
f) Önerilerinin de yer aldığı raporu Bakanlığa göndermek,
g) Bu yönetmelikle verilen diğer görevleri yapmak.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Çocuk Trafik Eğitim Parklarının Özellikleri ve Donanımı
Çocuk Trafik Eğitim Parklarının Özellikleri
Madde 13- Çocuk trafik eğitim parklarının kurulacağı yerin seçiminde, tesisin yapılmasında, gerekli görülen trafik işaret, cihaz ve levhaların yerleştirilmesinde ve ek tesislerin inşa edilmesinde aşağıdaki kriterler ve esaslar uygulanır.
a) Arsa seçimi: Çocuk trafik eğitim parkı arsası;
1) Mümkün olduğu kadar fazla sayıda okul tarafından kullanılmaya uygun uzaklıkta olacaktır.
2)Ulaşıma elverişli, çocukların gidiş ve gelişlerinde kamu taşıtlarından her zaman yararlanabilecekleri bölgelerde olmalıdır.
3) Su, elektrik, kanalizasyon gibi hizmetlerin getirilebileceği durumda olmalıdır.
4) En az 4000 m² olmalıdır.
b) Proje: Standart bir çocuk trafik eğitim parkında uygulanacak teknik esaslar Bakanlıkça hazırlanacak projede gösterilir.
Park arsasının dikdörtgen biçimde olması esastır.
Ancak, temin edilen arsanın durumuna göre, park projesi de dikkate alınarak aplikasyon çalışmaları sırasında projede milli eğitim müdürlüğünün onayıyla gerekli değişiklikler yapılabilir.
Çocuk trafik eğitim parklarında projeye uygun şekilde trafik işaret levhalarının, ışıklı cihazların, yol çizgileri ve benzeri tesislerin bulundurulması zorunludur.
c) Ek tesisler: Çocuk trafik eğitim parklarında eğitim pistinin dışında;
1) Eğitim parkındaki eğitim araç ve gereçlerinin dış etkenlerden korunması ve muhafazası için yaptırılacak yeterli büyüklükte depo,
2) Parka gelen öğrencilerin uygulamalı eğitimi izleyeceği bir kaç kademeli olarak inşa edilmiş tribün,
3) Trafik eğitim personelinin, parktaki uygulamalı eğitime katılanları denetlemesi, yönlendirmesi ve gerektiğinde ikaz edilebilmesi amacıyla pistin her tarafını görebileceği denetleme kulesi,
4) Yeter sayıda tuvalet,
bulunması zorunludur.
Araç ve Gereçler
Madde 14- Parktaki teorik ve pratik trafik eğitiminin amaca uygun bir şekilde yapılmasını temin için parklarda bulundurulması ve kullanılması gereken eğim araç ve gereçleri şunlardır;
a) Minyatür eğitim otosu: Dört tekerlekli, pedalla hareket edebilen, fren tertibatı bulunan, direksiyonla idare edilen, oturma yeri ayarlı olan, özel imal edilmiş bir araçtır.
Her parkta en az altı adet bulundurulacaktır.
b) Bisiklet: 14 yaşına kadar olan çocukların kullanabileceği, oturma yeri ayarlı iki veya üç tekerlekli bisiklettir.
Her parkta en az altışar adet bulundurulacaktır.
c) Eğitici levha ve tablolar: Göze hitap eden, özel olarak yaptırılmış trafikle ilgili gereçlerdir.
d) Bez numaralar: Trafik eğitim personelinin öğrencileri tanıması ve ayırdedebilmesi amacıyla, siyah rakamlar bulunan, sırt ve göğüse takılacak şekilde yapılmış numaralardır. Bezler üzerindeki numaralar, rakamla 1’den 40’a kadar olacak ve her parkta çift seri bez numara bulundurulacaktır.
e) Megafon: Trafik eğitim personelinin öğrencileri yönlendirmesi amacı ile bulundurulacak ve kulanılacaktır.
f) İlk yardım malzemesi: Gereken hallerde kullanılmak üzere her parkta bir ecza dolabı ile bunun içinde acil yardımda kullanılacak nitelik ve miktarda sağlık gereci bulundurulması zorunludur.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Eğitim ve Öğretim
Çalışma Takvimi
Madde 15- Parkta uygulanacak çalışma takvimi yıllık olarak ve öğretim yılı ile okulların kapalı olduğu dönemleri kapsayacak şekilde milli eğitim müdürlüğü tarafından hazırlanır.
Hazırlanacak çalışma takviminde temel esas, yıl içinde mümkün olduğu kadar fazla sayıda okul ve öğrencinin parktan yararlandırılmasıdır.
Hazırlanan çalışma takviminin, okul dönemi süresince uygulanan ders müfredat programı aksatılmadan yürütülmesi zorunludur.
Uygulamalı Eğitim
Madde 16- Parklardaki uygulamalar sırasında trafik eğitim personeli tarafından;
a) Genel trafik kuralları,
b) Yayaların, sürücülerin ve bisiklet sürücülerinin sorumlulukları ve uyması gereken kurallar,
c) Trafik işaret, cihaz ve levhalarının önemi ve öğretilmesi,
d) Trafik düzeni ile ilgili genel bilgiler,
verilir ve öğrencilerin daha önceki trafik bilgilerinin tekrar yoluyla geliştirilmesi sağlanır.
Uygulamalı eğitimin, çocuk trafik eğitim parkında ve araç-gereçler kullanılarak yaptırılması esastır.
Uygulamalı Eğitimin Genel Esasları
Madde 17- Uygulamalı eğitimde takip edilmesi gereken genel esaslar şunlardır;
a) Park tanıtılır ve uygulama hakkında bilgi verilir.
b)Parktaki oto ve bisiklet sayısı göz önünde bulundurularak, bir grup öğrenci uygulamalı eğitime ayrılır. Diğer öğrencilerin öğretmenlerinin gözetiminde eğitim alanı dışında çalışmaları izlemeleri sağlanır.
c) Eğitim araçları ile uygulamalı eğitime katılanların dışında bir kısım öğrencinin de yaya olarak uygulamaya katılmaları sağlanır.
d)Eğitim parkına alınan grubun çalışma süresi sonunda, trafik eğitim personeli tarafından tutulan rapor ve tavsiyeler doğrultusunda, gerekiyorsa ek çalışma süresi okul müdürlüğünün müracaatı üzerine milli eğitim müdürlüğünce tespit edilir.
e) Her parkta en az iki trafik eğitim personeli görevlendirilir.
f) Çocuk trafik eğitim parkındaki eğitim çalışmalarına okul idarelerince görevlendirilmiş ve yetkili kılınmış öğretmenler gözlemci olarak katılırlar, uygulamalar sırasında gerektiğinde trafik eğitim personeline yardımcı olurlar.
g) Okul geçitlerinde görev yapmak üzere trafik zabıtasınca belge verilmiş ve eğitilmiş okul geçidi görevlileri ile Milli Eğitim Bakanlığı tarafından çevre trafik sertifikası verilmiş olanlar ile formatör öğretmenler, çocuk trafik eğitim parkında trafik eğitim personeli ile birlikte görev yapabilirler.
Bunların dışında ayrıca;
a) Yayalar için;
1) Yaya kaldırımlarından yürümek, kaldırım olmayan yollarda yolun solundan ve banket üzerinde yürünmesi,
2) Karşıdan karşıya geçişlerde, yaya geçitlerinin, alt ve üst geçitlerin, ışıklı işaret cihazlarının ve trafik polisinin bulunduğu yerlerden geçilmesi, bunların bulunmadığı yerlerde köşe başlarının kullanılması, düz yollarda iki tarafı rahatlıkla görülebilir yerlerden geçilmesi,
3) Karşıya geçerken önce sola, sonra sağa, tekrar sola bakılması; yolun güvenli olduğu görüldükten sonra yolun, dikey olarak hızlı adımlarla geçilmesi,
4) Yaya geçitlerinden karşıya geçilirken geçidin sağ tarafının kullanılması,
5) Duran araçların önünden ve arkasından yada arasından karşıya geçilmemesi,
6) Karşıya geçerken, dönüş yapan araçlara dikkat edilmesi,
7) Yaya kaldırımları, yaya geçitleri ve yollar üzerinde oyun oynanmaması ve grup halinde yürünmemesi, kaldırımda diğer yayalara yola inmeye zorlayan davranışlarda bulunmaması,
8) Trafik işaret levhalarının, ışıklı işaretlerin anlamlarına ve trafik polisinin işaretlerine göre doğru davranışlar kazanılması,
b) Sürücüler için;
1) Garajdan ya da park yerinden çıkarken aracın etrafına ve çevreye dikkat edilmesi,
2) Yolun sağından gidilmesi,
3) Geçiş kurallarına uyulması, geçilmesi yasak ve tehlikeli yerlerde öndeki aracın geçilmemesi,
4) Hız sınırlarına uyulması, çevreyi rahatsız edici şekilde klakson çalınmaması, müzik dinlenilmemesi,
5) Kontrollü yaya geçitlerinde yayalarla karşılaşmalarda, ilk geçiş hakkının yayalara verilmesi,
6) Diğer araçlarla karşılaşmalarda geçiş önceliği hakkına riayet edilmesi,
7) Dönüşlerde işaret verilmesi, dönüş sırasında ilk geçiş hakkının yayalara verilmesi, usulüne uygun olarak dönüş yapılması,
8) Duruş ve parklarda dikkat edilecek hususlara uyulması,
c) Bisiklet sürücüleri için;
1) İkiden fazla bisikletin, taşıt yolunun bir şeridinde yan yana sürülmemesi,
2) Bisiklete birden fazla kişinin binmemesi, yük taşınmaması, bisikletle başka bir araca asılmanın sakıncaları,
3) Güvenlik donanımı olmayan ya da yetersiz olan bisikletlerle trafiğe çıkmanın sakıncaları,
4) Bisiklet sürücüsünün işaretleri,
5) Bisikletin kullanılamayacağı yollar,
Üzerinde özellikle durulur.
Okulların Kapalı Olduğu Dönemlerde Parkın Çalışma Düzeni
Madde 18- Okulların kapalı olduğu dönemlerde de çocukların parktan yararlanmaları için gerekli duyurular yapılır. Bu duyuruda;
a) Parkın hangi gün ve saatlerde açık olduğu,
b) Parkta eğitime ne şekilde iştirak edilebileceği,
c) Eğitime katılacak çocukların ebeveynleri ya da büyüklerinin gözetiminde parka getirilmesi gerektiği,
hususları belirtilir.
Eğitime katılmak isteyenlerin parktan en iyi şekilde yararlanmasını sağlayıcı tedbirler milli eğitim müdürlükleri tarafından alınır.
Trafik Eğitim Personelinde Aranılacak Nitelikler
Madde 19- Trafik eğitim personeli olarak yetiştirilmek üzere kursa katılacaklarda aşağıdaki nitelikler aranır.
a) Temel trafik eğitim kursu görmüş olmak,
b) Trafik hizmetlerinde en az iki yıl çalışmış olmak,
c) Sürücü belgesi sahibi olmak,
d) Tercihan yüksekokul mezunu olmak.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Seyyar Çocuk Trafik Eğitim Parkları
Seyyar Çocuk Trafik Eğitim Parklarının Kurulacağı Yerler
Madde 20- Seyyar çocuk trafik eğitim parkları, iklim ve mahalli özellikler de dikkate alınmak kaydıyla okul bahçeleri, açık ve kapalı spor tesisleri, boş alanlar, mahalli idarelere ait park ve bahçelerin uygun kesimleri gibi yerlere kurulubilir.
Seyyar Çocuk Trafik Eğitim Parkı Araç ve Gereçleri
Madde 21- Seyyar çocuk trafik eğitim parklarında aşağıda belirtilen araç ve gereçler kullanılır;
a) Minyatür eğitim otoları ile iki ve üç tekerlekli bisikletler,
b) Normal trafik işaretlerinin 1/2 ölçeğinde küçültülerek yaptırılacak, ayaklı ve taşınabilir nitelikte trafik işaret levhaları,
c) Yol çizgileri ve yaya geçitlerinin belirlenmesi için beyaz renkte plastik ve benzeri malzemelerden imal edilmiş, yıkanabilir ve zemine intibak edebilecek nitelikte gereçler,
d) Şarj edilerek çalıştırılabilen, gerektiğinde el ile kumanda edilebilen, devamlı ve aralıklı olarak yanıp, sönecek biçimde düzenlenmiş, taşınabilir özellikte olan ışıklı işaret cihazları, çeşitli trafik eğitimi için video-TV cihazları, megafon, trafik konisi, polis-dur işaret levhası, sinyalize edilmiş elle kumandalı manyetik kavşak levhaları.
Araç Gereçlerin Korunması ve Taşınması
Madde 22- Seyyar çocuk trafik eğitim parklarında kullanılacak olan ve 21 inci maddede belirtilen araç ve gereçlerin korunması ve taşınması için, araç ve gereçlerin büyüklük ve özelliklerine göre özel bölmeler yaptırılmış römork veya özel amaçla imal edilmiş taşıtlar kullanılır.
Eğitim Uygulama Planının Okullara ve Halka Duyurulması
Madde 23- Seyyar çocuk trafik eğitim parklarındaki eğitim uygulama planının okullara ve halka duyurulması il ve ilçe milli eğitim müdürlüğü ve trafik kuruluşları tarafından sağlanır.
ALTINCI BÖLÜM
Diğer Hükümler
Parkların Korunması
Madde 24- Parklar; yaptıran kuruluşlar tarafından korunur.
Parklarda Eğitim Gören Öğrenci ve Çocukların Sorumluluğu
Madde 25- Okulların açık olduğu dönemlerde öğretmenleri gözetiminde parka getirilen öğrencilerin sorumluluğu ilgili okul müdürlüğüne, okulların kapalı olduğu dönemlerde velileri gözetiminde parka getirilen öğrencilerin sorumluluğu ise velilerine aittir.
Halihazırdaki Parkların Teslimi
Madde 26- Bu Yönetmelikten önce çeşitli kurum, kuruluş, gerçek ve tüzel kişiler tarafından yaptırılmış olan çocuk trafik eğitim parkları bu Yönetmelik hükümlerine göre işletilmek ve yönetilmek üzere, parkın bulunduğu yerleşim biriminin belediyesine veya özel idareye bir protokol ile devredilir.
YEDİNCİ BÖLÜM
Son Hükümler
Yürürlükten Kaldırma
Madde 27- 16.06.1985 tarihli ve 18786 mükerrer sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Çocuk Trafik Eğitim Parkları Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
Madde 28- Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
Madde 29- Bu Yönetmelik hükümlerini Milli Eğitim Bakanı yürütür.